Άμεσα καλείται το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ) να δρομολογήσει τις διαδικασίες ανάδειξης νέου πρύτανη, όπως αναφέρεται σε διευκρινίσεις που παρέχονται σε απαντητική επιστολή του υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού.
Η υποψηφιότητα του καθηγητή Χαράλαμπου Φείδα κρίθηκε ως μη νομίμως υποβληθείσα
Η επιστολή έφτασε στο πρωτόκολλο του ΑΠΘ, έπειτα από ερώτημα που υπεβλήθη από μέλος του Συμβουλίου Διοίκησης του Ιδρύματος, σχετικά με την εφαρμογή της απόφασης του ΣτΕ.
Το ΑΠΘ, όπως διευκρινίζεται στην απαντητική επιστολή του υπουργείου, «καλείται άμεσα και χωρίς καθυστέρηση να επαναλάβει τη διαδικασία εκλογής για το αξίωμα του πρύτανη από το σημείο που εμφιλοχώρησε η παράνομη ενέργεια, ήτοι να επαναλάβει τη διαδικασία εκλογής μεταξύ των υποψηφίων που υπέβαλαν αίτηση υποψηφιότητας συνοδευόμενη από τα στοιχεία των περ. α) και β) της παρ. 3 του άρθρου 11 του ν. 4957/2022 (Α’ 141), εξαιρώντας την υποψηφιότητα του καθητητή Χαράλαμπου Φείδα, η οποία κρίθηκε ότι δεν υποβλήθηκε νομίμως».
Υπενθυμίζεται ότι το Γ’ Τμήμα του ΣτΕ με την υπ’ αριθμ. 986/2025 απόφασή του ακύρωσε την εκλογή του Χαράλαμπου Φείδα ως πρύτανη του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης αναπέμποντας στο ΑΠΘ για νέα νόμιμη κρίση ως προς την εκλογή του πρύτανη, χωρίς τη συμμετοχή του κ. Φείδα, η υποψηφιότητα του οποίου κρίθηκε ως μη νομίμως υποβληθείσα.
Το Συμβούλιο Διοίκησης του ΑΠΘ θα πρέπει τώρα να συγκληθεί, με ευθύνη του αρχαιότερου μέλους της Συγκλήτου του πανεπιστημίου. Με τη σειρά του, το Συμβούλιο Διοίκησης θα διαπιστώσει ποιο είναι το αρχαιότερο μέλος του (ο Απόστολος Αποστολίδης), ο οποίος θα ασκεί χρέη πρύτανη μέχρι την ημέρα δημοσίευσης του ΦΕΚ με τη διαπιστωτική πράξη εκλογής του νέου πρύτανη.
Ο Απ. Αποστολίδης, μεταβατικός πρύτανης
Δεδομένου ότι από τη δημοσίευση της απόφασης του ΣτΕ ο Χαράλαμπος Φείδας έπαψε αυτοδικαίως να είναι ο Πρύτανης του ΑΠΘ – αντίστοιχα και οι αντιπρυτάνεις που όρισε – αλλά συνεχίζει να είναι μέλος του Συμβουλίου Διοίκησης, το υπουργείο Παιδείας αποσαφηνίζει ότι:
• Για τη διαδικασία ανάδειξης του Πρύτανη και την εξαγωγή νέας κρίσης σύμφωνα με το διατακτικό της απόφασης απαιτείται η άμεση σύγκληση του Συμβουλίου Διοίκησης του Α.Ε.Ι. Αρμόδιο όργανο για τη σύγκληση του Συμβουλίου Διοίκησης είναι το αρχαιότερο κατά σειρά μέλος της Συγκλήτου κατ’ αναλογική εφαρμογή της παρ. 9 του άρθρου 11 του ν. 4957/2022 (Α’ 141).
• Η με αριθμ. 45454/2025 διαπιστωτική πράξη περί ορισμού των Αντιπρυτάνεων του Α.Π.Θ. (ΥΟΔΔ 150/2024) δεν είναι νόμιμη και θα πρέπει να ανακληθεί σύμφωνα με την αρχή της νομιμότητας, λαμβανομένου υπόψη ότι νόμιμο έρεισμα για την έκδοσή της αποτελούσε η ακυρωθείσα πράξη από το ΣτΕ, καθώς σύμφωνα με την παρ. 2 του άρθρου 12 του ν. 4957/2022 (Α’ 141) ως Αντιπρυτάνεις ορίζονται τα μέλη Δ.Ε.Π. που προτάθηκαν από το υποψήφιο μέλος που εξελέγη στο αξίωμα του Πρύτανη.
• Έως την ολοκλήρωση της διαδικασίας ανάδειξης του Πρύτανη και του ορισμού των νέων Αντιπρυτάνεων του Α.Π.Θ. σύμφωνα με την παρ. 6 του άρθρου 11 του ν. 4957/2022 (Α’ 141), οι αρμοδιότητες του Πρύτανη ασκούνται μεταβατικά από το αρχαιότερο μέλος Δ.Ε.Π. πρώτης βαθμίδας που έχει αναδειχτεί ως εσωτερικό μέλος του Συμβουλίου Διοίκησης κατ’ αναλογική εφαρμογή της παρ. 4Δ του άρθρου 10 του ν. 4957/2022 (Α’ 141). Για τον σκοπό αυτό εκδίδεται διαπιστωτική πράξη του Σ.Δ. που εκδίδεται στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως.
Για τη διασφάλιση της νόμιμης και εύρυθμης λειτουργίας του Πανεπιστημίου, καλούνται τα εμπλεκόμενα μέρη να προβούν άμεσα στις δέουσες ενέργειες αρμοδιότητάς τους για την πλήρη και άμεση συμμόρφωση με το ακυρωτικό περιεχόμενο της υπ’ αριθμ. 986/2025 απόφασης του Γ ‘ Τμήματος του Συμβουλίου της Επικρατείας, σύμφωνα με τα ανωτέρω.
Η ψηφοφορία
Σχετικά με τη διαδικασία ανάδειξης πρύτανη από το Συμβούλιο Διοίκησης του ΑΠΘ, το υπουργείο Παιδείας διευκρινίζει ότι «εφαρμόζεται η παρ. 6 του άρθρου 11 του ν. 4957/2022 (Α’ 141)», η οποία καθορίζει και τον αριθμό ψήφων που θα πρέπει να συγκεντρώσει ο υποψήφιος πρύτανης, προκειμένου να εκλεγεί.
Συγκεκριμένα, τα μέλη του Σ.Δ. αξιολογούν τα διοικητικά, ακαδημαϊκά και ερευνητικά προσόντα των υποψηφίων, τις προτάσεις αναπτυξιακών σχεδίων που υποβλήθηκαν και τα αντίστοιχα προσόντα των υποψήφιων Αντιπρυτάνεων, που προτείνονται ανά υποψήφιο.
Μετά από την ολοκλήρωση της αξιολόγησης των υποψηφιοτήτων, με απόφαση του Σ.Δ., που λαμβάνεται με μυστική ψηφοφορία και πλειοψηφία οκτώ ενδεκάτων (8/11), εκλέγεται ο Πρύτανης μεταξύ των υποψηφίων.
Αν δεν επιτευχθεί η απαιτούμενη πλειοψηφία, η διαδικασία επαναλαμβάνεται την επόμενη εργάσιμη ημέρα, οπότε απαιτείται η πλειοψηφία επτά ενδεκάτων (7/11). Αν δεν επιτευχθεί η απαιτούμενη πλειοψηφία, η διαδικασία επαναλαμβάνεται την επόμενη εργάσιμη ημέρα, οπότε απαιτείται η απόλυτη πλειοψηφία του συνόλου των μελών.
Αν κανείς υποψήφιος δεν λάβει την απόλυτη πλειοψηφία, η διαδικασία επαναλαμβάνεται μεταξύ των δύο (2) πρώτων σε ψήφους υποψηφίους. Αν στη δεύτερη θέση ισοψηφούν δύο (2) υποψήφιοι, η ψηφοφορία επαναλαμβάνεται, και εφόσον το αποτέλεσμα παραμένει το ίδιο, διενεργείται κλήρωση μεταξύ αυτών που ισοψήφησαν.
Οι υποψήφιοι πρυτάνεις
Από τα εσωτερικά μέλη του Συμβουλίου Διοίκησης του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τη θέση του πρύτανη είχαν διεκδικήσει – εκτός του κ. Φείδα, η υποψηφιότητα του οποίου κρίθηκε ως μη νομίμως υποβληθείσα – ο καθηγητής του Τμήματος Ιατρικής, Κυριάκος Αναστασιάδης, και ο καθηγητής του Τμήματος Μηχανικών Χωροταξίας και Ανάπτυξης, Ευστράτιος Στυλιανίδης.
Ο κ. Αναστασιάδης στο τετραετές στρατηγικό σχέδιο ανάπτυξης του ΑΠΘ, που είχε παρουσιάσει, είχε προτείνει τους καθηγητές Ιωάννη Ρέκανο ως αντιπρύτανη Έρευνας & Καινοτομίας, Νικόλαο Μαγγιώρο ως αντιπρύτανη Ακαδημαϊκών Υποθέσεων & Ανάπτυξης, Ελευθέρια Θανούλη ως αντιπρύτανη Διοικητικών Υποθέσεων και Ιάκωβο Μιχαηλίδη, ως αντιπρύτανη Διεθνών Σχέσεων, Εξωστρέφειας & Δια Βίου Μάθησης.
Αντίστοιχα ο κ. Στυλιανίδης είχε προτείνει τους καθηγητές Δημήτριο Γουλή ως αντιπρύτανη Έρευνας, καινοτομίας και διά βίου μάθησης, Χριστίνα Αθανασιάδου Ακαδημαϊκών ως αντιπρύτανη διεθνών σχέσεων και εξωστρέφειας, Απόστολο Κραλίδη ως αντιπρύτανη Οικονομικών και ανάπτυξης και την καθηγήτρια Χριστίνα Μπουτσούκη ως αντιπρύτανη Διοικητικών υποθέσεων και φοιτητικής μέριμνας.