«Από το Άλφα στο Ωμέγα»: Μια διαφορετική σχολική γιορτή στο Lalor North Primary School

 

«Από το Άλφα στο Ωμέγα»

 

Η ελληνική γλώσσα και ο πολιτισμός συνεχίζουν να ανθίζουν στο Lalor North Primary School, χάρη στην αφοσίωση εκπαιδευτικών, μαθητών και οικογενειών που κρατούν ζωντανή την ελληνική κληρονομιά. Το σχολείο, όπου λειτουργεί το μοναδικό Ελληνικό Δίγλωσσο Πρόγραμμα της Βικτώριας, αποτελεί ένα φωτεινό παράδειγμα επιτυχημένης συνεργασίας μεταξύ της σχολικής κοινότητας και της ομογένειας, προσφέροντας στους μαθητές τη δυνατότητα να μαθαίνουν, να δημιουργούν και να εκφράζονται στη γλώσσα των προγόνων τους.

Μέσα σε αυτό το πλαίσιο πραγματοποιήθηκε πρόσφατα μια πολύ διαφορετική γιορτή με τίτλο «Από το Άλφα στο Ωμέγα», μια δίωρη γιορτή δημιουργημένη από τα ίδια τα παιδιά και αφιερωμένη στον Ελληνικό Πολιτισμό. Ήταν ένα απόγευμα γεμάτο γνώση, συγκίνηση, τέχνη και ελληνική ψυχή, που ανέδειξε την ουσία της μάθησης μέσα από την κατάλληλη παιδαγωγική μεθοδολογία, τη συμμετοχή και τη δημιουργικότητα.

Η έρευνα, η προετοιμασία και η δημιουργία

Κεντρικό ρόλο στη φετινή γιορτή είχαν οι μαθητές της Ε’ και ΣΤ’ τάξης, οι οποίοι μέσα από ομαδική δουλειά και συστηματική έρευνα ανέλαβαν με τη μέθοδο του Σχεδίου Εργασίας να μελετήσουν θέματα σχετικά με τον Ελληνικό Πολιτισμό και την Ιστορία. Τα παιδιά συνέλεξαν πληροφορίες, διάλεξαν πηγές, προετοίμασαν παρουσιάσεις PowerPoint, και παρουσίασαν τα ευρήματά τους εξ ολοκλήρου στα Ελληνικά, με εντυπωσιακή αυτοπεποίθηση, ωριμότητα και εκφραστικότητα.

Ωστόσο, η γιορτή δεν περιορίστηκε μόνο στις μεγαλύτερες τάξεις. Όλοι οι μαθητές, από το Νηπιαγωγείο έως και τη ΣΤ’ τάξη, συμμετείχαν ενεργά, ερχόμενοι σε επαφή με ποιήματα του Οδυσσέα Ελύτη, του Γιώργου Σεφέρη, του Γιάννη Ρίτσου και άλλων σημαντικών Ελλήνων δημιουργών. Παρουσίασαν επίσης παροιμίες, ρητά και μικρές αφηγήσεις, μέσα από τις οποίες αναδείχθηκε η σοφία, ο πλούτος και η διαχρονικότητα της ελληνικής παράδοσης.

Μουσική, χορός και ελληνική ψυχή

Η εκδήλωση πλαισιώθηκε από παραδοσιακά τραγούδια, ριζίτικα, κάλαντα, καθώς και από μελωδίες των μεγάλων Ελλήνων συνθετών, όπως του Μάνου Χατζιδάκι και του Μίκη Θεοδωράκη και του Σαββόπουλου, που ενέπνευσαν γενιές Ελλήνων με τη μουσική και τον λόγο τους.

Οι μαθητές τραγούδησαν με συγκίνηση και υπερηφάνεια, ενώ χόρεψαν στους ρυθμούς αγαπημένων τραγουδιών του Μπιθικώτση, του Ξυλούρη, του Νταλάρα, του Θαλασσινού, κ.ά. γεμίζοντας την αίθουσα με αυθεντικές εικόνες και ήχους της Ελλάδας. Οι φωνές των παιδιών, σε συνδυασμό με τους παραδοσιακούς ρυθμούς και τα βήματα των χορών, μετέφεραν όλους νοερά από την Κρήτη έως τη Μακεδονία, από την Ήπειρο ως τα νησιά του Αιγαίου και την Κύπρο.

Ιδιαίτερη εντύπωση προκάλεσε το γεγονός ότι οι ίδιοι οι μαθητές δημιούργησαν τις προσκλήσεις και το πρόγραμμα της γιορτής, ενώ φρόντισαν και για τη διακόσμηση του χώρου, επιδεικνύοντας ομαδικό πνεύμα, φαντασία και υπευθυνότητα.

 

Η φωνή της εκπαιδευτικού

Η δασκάλα της Ε’ και ΣΤ’ τάξης κα Γιώτα Σταυρίδου, δήλωσε συγκινημένη:

«Ήταν μια γιορτή όπου οι μαθητές δούλεψαν με ενθουσιασμό και μεράκι για να την ετοιμάσουν, ανέλαβαν πρωτοβουλίες κι έμαθαν ότι η ελληνική γλώσσα και ο πολιτισμός δεν είναι απλώς μαθήματα στο σχολείο, αλλά είναι τρόπος να σκέφτεσαι να εκφράζεσαι, να συνδέεσαι, να δημιουργείς και να ζεις. Νιώθω βαθιά περήφανη για κάθε έναν από τους μαθητές μου, Ελληνόπουλα τρίτης γενιάς, όχι μόνο για την πρόοδο που έκαναν στα Ελληνικά, αλλά και γιατί μέσα από αυτή τη διαδικασία ανακάλυψαν την Ελλάδα που υπάρχει μέσα τους.»

Συγκίνηση και θερμό χειροκρότημα

Τους μαθητές χειροκρότησαν θερμά και με συγκίνηση οι γονείς, οι παππούδες και οι γιαγιάδες, η διευθύντρια του σχολείου, κα Elizabeth Bryan, το εκπαιδευτικό και διοικητικό προσωπικό, καθώς και παλιοί δάσκαλοι των μαθητών και βοηθοί του Προγράμματος. Η συμμετοχή και η παρουσία όλων στο κατάμεστο χωλ του σχολείου ενίσχυσε το κλίμα συγκίνησης και ενότητας που διαπέρασε ολόκληρη τη γιορτή.

Ένα ζωντανό παράδειγμα δίγλωσσης εκπαίδευσης

Στο τέλος, εκφράστηκαν θερμές ευχαριστίες προς τη Διεύθυνση του σχολείου, το προσωπικό και τους γονείς για τη συνεχή υποστήριξή τους.

Το Lalor North Primary School απέδειξε για ακόμη μία φορά ότι η δίγλωσση εκπαίδευση μπορεί να αποτελέσει ζωντανή γέφυρα ανάμεσα στις γενιές, καλλιεργώντας στα παιδιά υπερηφάνεια για την ελληνική τους ταυτότητα, την πίστη στη δύναμη της γνώσης, της τέχνης και της δημιουργίας και την αγάπη όλων για τη γλώσσα και την ελληνική παράδοση.

Κοιτάζοντας το μέλλον

Το Ελληνικό Δίγλωσσο Πρόγραμμα, έχοντας διπλασιάσει τον αριθμό των μαθητών του, συνεχίζει δυναμικά, με στόχο τη διοργάνωση περισσότερων πολιτιστικών δράσεων και συμμετοχών σε εκδηλώσεις της παροικίας, προβάλλοντας τη σημασία της ελληνικής γλώσσας και της πολιτιστικής ταυτότητας στις νέες γενιές της Μελβούρνης. Με την υποστήριξη του σχολείου, την καθοδήγηση της Υπεύθυνης του Προγράμματος, κας Κόνης Διακοδημητρίου, την αφοσίωση των εκπαιδευτικών, κας Γιώτας Σταυρίδου, κας Μαρίας Κεφαλίδου και κας Χριστίνας Γκλιόγκου, τη συμπαράσταση των οικογενειών και την ενεργό συμμετοχή των μαθητών, το μέλλον του προγράμματος προδιαγράφεται λαμπρό.

Οι μαθητές του Ελληνικού Δίγλωσσου Προγράμματος του Lalor North Primary School παρουσίασαν με ενθουσιασμό τη γιορτή «Από το Άλφα στο Ωμέγα», τραγουδώντας, χορεύοντας και απαγγέλλοντας στα Ελληνικά, σε μια εκδήλωση αφιερωμένη στον ελληνικό πολιτισμό και την ιστορία.

The post «Από το Άλφα στο Ωμέγα»: Μια διαφορετική σχολική γιορτή στο Lalor North Primary School appeared first on ΝΕΟΣ ΚΟΣΜΟΣ.