ΔΟΕ: Αύξηση γραφειοκρατικού φόρτου και αρμοδιότητες άσχετες με το εκπαιδευτικό επάγγελμα επιφέρει το νέο πλαίσιο για τις σχολικές εκδρομές

Για «γραφειοκρατικούς και οικονομικούς φραγμούς» στην πραγματοποίηση των σχολικών εκδρομών, κάνει λόγο η Διδασκαλική Ομοσπονδία Ελλάδος (ΔΟΕ), αναφερόμενη στην Υπουργική Απόφαση που καθορίζει τις σχολικές εκδρομές.

Η Απόφαση, η οποία δημοσιεύτηκε σε ΦΕΚ στις 31 Αυγούστου 2026, καθόρισε το νέο θεσμικό πλαίσιο του συνόλου των εκπαιδευτικών δράσεων εκτός σχολικής μονάδας, στο πλαίσιο της σχολικής ζωής και του προγραμματισμού τους.

Ωστόσο, η ΔΟΕ επικρίνει την ηγεσία του υπουργείου Παιδείας για τη «μονομερή» -όπως αναφέρει στο σχετικό δελτίο Τύπου- θεσμοθέτηση.

Η Ομοσπονδία επισημαίνει ότι, με βάση το νέο πλαίσιο, η σύσταση Τριμελών Επιτροπών, οι υποχρεωτικές εκθέσεις αξιολόγησης, οι καταχωρίσεις στο mySchool και τις πιεστικές προθεσμίες εγκρίσεων, επιβαρύνουν τους εκπαιδευτικούς με «τεράστιο διοικητικό φόρτο».

Επιπλέον, σημειώνει ότι δε λαμβάνεται μέριμνα για τις οικονομικά ασθενέστερες οικογένειες, καθώς επίσης και ότι η μετακύλιση ευθυνών στους συνοδούς για την καταλληλότητα των οχημάτων, την τήρηση των ορίων ταχύτητας, την καταλληλότητα των προς επίσκεψη εγκαταστάσεων «αφήνει τους/τις εκπαιδευτικούς εκτεθειμένους/ές σε ελέγχους η αρμοδιότητα των οποίων ανήκει αποκλειστικά στην Τροχαία ή/και σε άλλους φορείς».

Η ΔΟΕ ζητά την απόσυρση της εν λόγω Υπουργικής Απόφασης και διάλογο με τις εκπαιδευτικές ομοσπονδίες σε νέο πλαίσιο, στο οποίο δεν θα περιλαμβάνονται τα σημεία που αυξάνουν τον γραφειοκρατικό φόρτο και προσδίδουν στους εκπαιδευτικούς άσχετες αρμοδιότητες με το επάγγελμά τους.

Ζητά, επίσης, την πλήρη νομική κάλυψη για τους/τις συνοδούς εκπαιδευτικούς, με την απλοποίηση όλων των διαδικασιών και την οριοθέτηση της ευθύνης τους στο πλαίσιο των διδακτικών-παιδαγωγικών αρμοδιοτήτων τους, τη θεσμοθέτηση κεντρικού μητρώου πιστοποιημένων μεταφορέων και διεξαγωγή όλων των ελέγχων ασφαλείας αποκλειστικά από τις αρμόδιες δημόσιες αρχές, καθώς επίσης και να υπάρξει οικονομική μέριμνα από πλευράς πολιτείας, ώστε η συμμετοχή όλων των μαθητών/τριών να είναι δωρεάν και να μην αποκλείεται κανένας μαθητής και καμία μαθήτρια από αυτές.

Η ΔΟΕ, αναφέρει στην ανακοίνωσή της: «Ως εκπαιδευτικοί, αναγνωρίζουμε τη μεγάλη παιδαγωγική αξία των σχολικών επισκέψεων και των δράσεων που πραγματοποιούνται έξω από το χώρο του σχολείου, τον ενισχυτικό ρόλο τους στα τελικά μαθησιακά αποτελέσματα και την ουσιαστική συμβολή τους στην ψυχοσυναισθηματική ανάπτυξη των μαθητών/τριών μας. Τις εντάσσουμε σταθερά στη σχολική ζωή, γνωρίζοντας στην πράξη ότι η ουσιαστική μάθηση υπερβαίνει τα όρια της σχολικής αίθουσας. Ωστόσο, υπάρχει μια βαθιά αντίφαση ανάμεσα στη διακηρυγμένη παιδαγωγική στόχευση της νέας Υπουργικής Απόφασης για ένα “ανοιχτό, εξωστρεφές σχολείο” και στην πραγματικότητα που διαμορφώνει: έναν πρωτοφανή διοικητικό και γραφειοκρατικό κυκεώνα που μετακυλίει αλλότριες ευθύνες στους/στις εκπαιδευτικούς».