Από την επόμενη σχολική χρονιά, οι μαθητές στην Αυστραλία θα διδάσκονται για «τα δεινά του αντισημιτισμού και τη φρίκη του Ολοκαυτώματος», στο πλαίσιο νέου εκπαιδευτικού υλικού που θα εφαρμοστεί σε εθνικό επίπεδο.
Το υλικό εκπονήθηκε από την ειδική ομάδα εργασίας του David Gonski για την εκπαίδευση κατά του αντισημιτισμού, μετά την πολύνεκρη επίθεση στο Bondi Beach, και εγκρίθηκε από τους υπουργούς Παιδείας των Πολιτειών και Περιοχών.
Περιλαμβάνει, μεταξύ άλλων, περισσότερες διδακτικές ενότητες για την εβραϊκή ιστορία και τη συμβολή της εβραϊκής κοινότητας στην αυστραλιανή κοινωνία.
«Οι αλλαγές αυτές είναι σημαντικές, ωστόσο υπάρχουν πάντα περισσότερα που μπορούμε να κάνουμε για να καταπολεμήσουμε τον ρατσισμό σε όλες τις επιβλαβείς μορφές του», δήλωσε ο υπουργός Παιδείας, Jason Clare.
Παράλληλα, θα συσταθεί το Συμβουλευτικό Συμβούλιο για την Εκπαίδευση και την Κοινωνική Συνοχή (Social Cohesion Education Advisory Council), με πρόεδρο τον David Gonski AC και στόχο την προώθηση περαιτέρω πρωτοβουλιών για την ενίσχυση της κοινωνικής συνοχής μέσω της εκπαίδευσης.
Στο μεταξύ, οι υπουργοί εξετάζουν το ενδεχόμενο να καταστήσουν υποχρεωτικά τα μαθήματα πολιτικής αγωγής και αγωγής του πολίτη (civics and citizenship) για τους μαθητές των τάξεων Year 9 και 10.
Η πρόταση αποκτά ιδιαίτερη σημασία αν ληφθούν υπόψη οι επιδόσεις των μαθητών στις σχετικές αξιολογήσεις, οι οποίες έφτασαν στο χαμηλότερο επίπεδο που έχει καταγραφεί ποτέ.
Σύμφωνα με τα αποτελέσματα, το 72% δεν κατανοεί ούτε τις βασικές αρχές της Δημοκρατίας.
«Τα σχολεία δεν διδάσκουν μόνο αριθμητικές και γλωσσικές δεξιότητες, καθώς και κριτική σκέψη. Συμβάλλουν επίσης στη διαμόρφωση του χαρακτήρα των μαθητών», δήλωσε ο κ. Clare, προσθέτοντας:
«Πρέπει να διασφαλίσουμε ότι οι μαθητές μας μαθαίνουν για τη δημοκρατία και τις αξίες της Αυστραλίας».
«ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΠΟΤΟΞΙΝΩΣΗ»
Στο πλαίσιο των προσπαθειών για την αναστροφή της εικοσαετούς πτωτικής πορείας των σχολικών επιδόσεων των μαθητών στη χώρα, οι υπουργοί Παιδείας των Πολιτειών και των Περιοχών συμφώνησαν στη σύσταση Ειδικής Ομάδας για την Ψηφιακή Αποτοξίνωση στα Αυστραλιανά Σχολεία (Australian Schools Digital Detox Taskforce), η οποία θα εξετάσει τρόπους περιορισμού της χρήσης ψηφιακών μέσων στα σχολεία.
Η πρωτοβουλία έρχεται καθώς εντείνονται οι ανησυχίες για τον χρόνο που περνούν οι μαθητές μπροστά στις οθόνες, αλλά και για την αυξανόμενη χρήση της εκπαιδευτικής τεχνολογίας.
Όπως είχε δηλώσει πρόσφατα ο κ. Clare ηλεκτρονικές συσκευές, όπως τα iPad, μπορούν να μετατρέψουν τα παιδιά σε «μικρά ζόμπι» και να επηρεάσουν αρνητικά την ικανότητά τους να συγκεντρώνονται.
Οι υπουργοί έχουν ήδη αποφασίσει την επαναφορά των γραπτών εξετάσεων NAPLAN για τους μαθητές της Τάξης Year 5, σε έντυπη μορφή, αντί της ψηφιακής διεξαγωγής τους.
Θα ζητήσουν επίσης τη συμμετοχή γονέων, μαθητών και εκπαιδευτικών σε έρευνα, ώστε να καταγράψουν τις απόψεις τους για το ενδεχόμενο περαιτέρω μεταρρυθμίσεων.
Ο κ. Clare ανέφερε ότι η επόμενη φάση των μεταρρυθμίσεων αποσκοπεί στη βελτίωση της μαθησιακής διαδικασίας και τη στήριξη των εκπαιδευτικών, μέσω του περιορισμού του χρόνου μπροστά στις οθόνες και της χρήσης τεχνητής νοημοσύνης στα σχολεία.
Οι αλλαγές έρχονται ενώ η Google βρίσκεται στο επίκεντρο επικρίσεων από ειδικούς, μετά από δημοσιεύματα ότι η εταιρεία σχεδιάζει να στερήσει από τα σχολεία την πρόσβαση στη μηχανή αναζήτησής της, εάν αυτά επιλέξουν να απενεργοποιήσουν τις λειτουργίες τεχνητής νοημοσύνης που προσφέρει.
«Τα σχολεία θα πρέπει να μπορούν να περιορίζουν τη χρήση της παραγωγικής τεχνητής νοημοσύνης, όταν οι μαθητές καλούνται να σκεφτούν και να επεξεργαστούν οι ίδιοι τις πληροφορίες», δήλωσε η ειδικός στην τεχνητή νοημοσύνη του Swinburne University, Atie Kia.
Πρόσθεσε, ωστόσο, ότι τα σχολεία «δεν θα πρέπει, να αναγκάζονται να χάσουν την πρόσβαση στο Google Search», προκειμένου να εφαρμόσουν τέτοιους περιορισμούς.
Παράλληλα, οι υπουργοί Παιδείας συμφώνησαν στην εισαγωγή νέου εθνικού προγράμματος σπουδών στα Μαθηματικά για τις τρεις πρώτες τάξεις του δημοτικού, σε μια προσπάθεια να αντιμετωπιστούν οι χαμηλές επιδόσεις των μαθητών.
Σύμφωνα με τα αποτελέσματα των εξετάσεων NAPLAN, ένας στους τρεις μαθητές δεν επιτυγχάνει το ελάχιστο αναμενόμενο επίπεδο αριθμητικών δεξιοτήτων.
Το νέο πρόγραμμα θα περιλαμβάνει επίσης μαθήματα χρηματοοικονομικού εγγραμματισμού, με στόχο οι μαθητές να εξοικειωθούν από μικρή ηλικία με βασικές αρχές διαχείρισης των χρημάτων.
Επιπλέον, οι υπουργοί συμφώνησαν στη δημιουργία νέας Επιτροπής Διδασκαλίας και Μάθησης (Teaching and Learning Commission), η οποία θα προκύψει από τη συγχώνευση των παρακάτω τεσσάρων υφιστάμενων εκπαιδευτικών οργανισμών: η Αρχή Αυστραλιανού Προγράμματος Σπουδών, Αξιολόγησης και Αναφορών (Australian Curriculum, Assessment and Reporting Authority – ACARA), το Αυστραλιανό Ινστιτούτο Διδασκαλίας και Σχολικής Ηγεσίας (Australian Institute for Teaching and School Leadership – AITSL), ο Αυστραλιανός Οργανισμός Εκπαιδευτικής Έρευνας (Australian Education Research Organisation – AERO) και η Education Services Australia (ESA).
Η Επιτροπή θα αναλάβει την εποπτεία του εθνικού προγράμματος σπουδών, των προτύπων για τους εκπαιδευτικούς, των εθνικών αξιολογήσεων των μαθητών, καθώς και της έρευνας για αποτελεσματικές διδακτικές πρακτικές που βασίζονται σε επιστημονικά δεδομένα.
«Η αλλαγή αυτή θα διευκολύνει τους εκπαιδευτικούς και τα σχολεία να βρίσκουν τις πληροφορίες, τους πόρους και την υποστήριξη που χρειάζονται», δήλωσε ο κ. Clare.
The post Μεγάλες αλλαγές στο εκπαιδευτικό σύστημα της Αυστραλίας appeared first on ΝΕΟΣ ΚΟΣΜΟΣ.